浅谈幼儿一日生活活动的教育价值

广东省中山市沙溪阳光半岛幼儿园 傅小寒

浅谈幼儿一日生活活动的教育价值

广东省中山市沙溪阳光半岛幼儿园 傅小寒

广义的幼儿教育活动包括幼儿园教学活动、游戏活动以及生活活动，幼儿在园的一日生活充满丰富的教育契机，蕴含着积极的教育意义。但当前幼儿园教育却往往将幼儿园教育活动的概念狭义化，往往只注重教学，忽视了生活活动。本文试图对儿童生活的深入理解，将儿童的在园生活完整化，赋予幼儿园幼儿一日生活活动其应有的教育价值。

幼儿园教育活动 一日生活活动 教育价值

3～6岁儿童学习与发展指南强调：要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。广义上，幼儿园的教育活动既包括教学活动，也包括日常生活活动。可以说，一日生活是幼儿园课程实施的主要途径，幼儿的学习与发展目标通过一日生活各个环节实现的。因此，幼儿园的教育应关注幼儿一日生活的各个环节，充分挖掘每个环节蕴含的学习机会与发展价值。

一、幼儿园一日生活的教育价值

具体而言，幼儿一日生活主要包括幼儿来园、离园环节、室内与室外活动过渡环节，幼儿饮水、服药环节，幼儿盥洗、入厕环节，幼儿进餐环节，幼儿散步、午睡环节等五个环节。幼儿每天的这些例行活动在幼儿生活中占有重要地位。……