试论日语课程中的形成性评价体系

大连理工大学城市学院 王月婷

改革开放以来，我国与国际社会的交流越来越频繁，作为世界第二大经济体，综合国力和国际地位也在大幅度提高。在这期间世界经济大国日本成为我国的主要合作伙伴之一，中日两国经济上相互依赖，不可分离，两国之间的贸易额年年增高，所以中日两国的交往需要大量的日语实用性人才，以适应经济发展的需要。

一、新时期下日语发展现状

1.日本经济形势依然坚挺。第二次世界大战之后，日本经济飞速发展，以超出人类想象的速度迅速腾飞。中日恢复邦交已有四十余年，从相互敌对相互打击，到现在和平共处、平等交流、互惠双赢的良好状态，中日交往正式进入成熟化战略思考时期，这种关系交往可以说是经济全球化的重要事件之一。两国的友好建交影响了世界格局的变化，也大大改变了我国的经济结构变化，日本很多产品不断进入中国市场，松下、佳能、丰田、本田，这些商品随处可见。而中国的商品如海尔、美的、联想、宏基等民族品牌企业也不断渗透到日本，影响着两国人民生活的方方面面。而日语教育也在新时期发展迅速，日语已经渗透到我们日常生活的各个方面，与百姓生活息息相关，而且在我国许多大中城市，日本游客或日企的驻华人员随处可见，日本人以及日本商品已经融入到我国各个领域，充满了日本色彩。

2.日语人才仍显不足。目前常常听到日语在世界各地发展的声音，各大报社新闻媒体都有过大力发展日语的呼声，在这种情况下全世界各地都在学习日语、关怀着日语。……