听说教学在小学语文教学中的重要性

2015-03-31 12:55:43江西省石城县第二小学温小恋
当代教育实践与教学研究 2015年11期
关键词:情境语文能力

江西省石城县第二小学 温小恋

听说教学在小学语文教学中的重要性

江西省石城县第二小学 温小恋

听说能力是农村小学生的一个弱项,但听说能力在小学语文教学中又是非常重要的。听话、说话训练是小学语文教学内容的重要组成部分,通过听话、说话训练,学生提高了运用普通话理解和表达的力,提高了口头和书面表达能力。

训练 教学 方式

现代农村教学中,由于应试教育的影响,教师普遍只重视学生的读写能力而轻视了学生的听说能力,导致学生语文素养不均衡,听说能力普遍不强。如何提高农村教师对听说教学的重视,要从以下几个方面加以重视:

一、明确听话、说话教学的意义

1.培养学生的听说能力是语文素养提高的一个重要方面

现在的农村语文教学中,教师对听说的训练不够重视,教师只要学生能够把作文写好就行,忽视学生的听说能力训练。这就导致农村学生的语文素养不高,想说的话不能用语言表达出来。因而,如何提高学生听说能力意义重大。

2.培养学生的听说能力是社会建设的需要

未来社会是一个高度信息化的社会,听懂、会说是与人交流沟通的唯一途径。社会建设不仅需要会做事的人,同时需要能把自己做的事表达清楚的人,只有互通沟通,才能把工作做好,交流就成了必不可少的部分。

3.培养学生的听说能力是提高智力的一个重要方法

学生通过听说训练能够激发智力的潜能,学生在听说的过程中不断想象当时的情境,人物表情、神态、动作等,从而丰富自己的想象能力,智力也得到了提高。……

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