文学作品在中学地理教学中的应用探究

2015-03-31 12:55:43湖南省湘西州民族中学符太爱
当代教育实践与教学研究 2015年11期
关键词:能力教师教学

湖南省湘西州民族中学 符太爱

文学作品在中学地理教学中的应用探究

湖南省湘西州民族中学 符太爱

一些文学作品语言生动,富有表现力和感染力,是对地理活动的生动再现,是极好的教学辅助手段。中学地理教学中如果能恰当运用文学作品,学生在学习的过程中就能够更深入地理解地理概念与规律,调动学生上课的积极性,形成丰富而有趣的课堂。

文学作品 中学地理教学 应用探究

一、文学作品在中学地理教学中的意义

1.有助于激发学生学习地理的兴趣。兴趣是最好的老师,它能充分调动学生学习的积极主动性,充分挖掘学生学习的潜能,创造性地学习和研究,还能获得意想不到的效果。许多文学作品蕴含了丰富的地理知识和原理,能够将复杂的地理知识浅显地呈现出来,如果将这些文学作品运用好,可以使学生能够轻松地理解知识点并充满激情地学习。

2.有助于地理学科能力的培养。21世纪越来越讲究创新,更加注重个人的创新思维与独特的想法,而创意又恰恰容易在学科交叉的地方产生,所以,将两者结合起来,有利于学生能力的培养。

3.有助于学生形成正确的地理概念,提高把握地理规律与地理原理的能力。许多文学作品没有直言地理学中的概念与规律,但是这些文学作品是在一定的地理环境中创作的,隐含着许多地理信息。中学地理教学中运用这些文学作品,可以更生动地运用地理规律和地理原理解释这些地理现象,帮助学生形成正确的地理概念,把握地理基本规律和基本原理。……

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