言论
2015-03-31 04:55:06
广东教育·综合
2015年3期
教师教学必须要有个性，当然，前提是对“个性”的界定要弄清楚。教师要把教学与自己的兴趣、爱好、特长相结合，追求独特风格，而并非是任性、毫不考虑他人。
教学应该讲究规范，但不能标准化。比如，对于一个教师来说，这种规范和底线是你必须热爱学生，必须忠于职守，真的懂得你所教的学科。不能标准化，是指教学不是工厂生产产品。
我们的课应该一个教师一个样。比如，有的老师朗诵特别好，有的老师写作能力特别强，有的老师在课堂上慷慨激昂，有的老师讲课娓娓动听，有的老师很幽默，有的老师逻辑思维强，这些都可以成为教学特色。教师要善于把自己的优势、特点、兴趣、爱好放大，形成教学个性。
——全国著名特级教师于漪（摘自：《中国教育报》）
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