小学语文教学中如何渗透德育

龚永峰 （甘肃省张掖市甘州区三闸中心学校 734000）

小学语文教学中如何渗透德育

龚永峰
（甘肃省张掖市甘州区三闸中心学校 734000）

教师的天职首先是育人，即培养学生良好的思想品德修养，帮助他们树立正确的人生观、价值观，其次才是教书，即传授知识。然而，在实际的教学工作中，广大一线教师一直有一个共同的感受，那就是教书容易育人难。对于一个学生来说，要想在短时间内提高成绩，并不是一件难事，但要想在短时间内改变他的行为习惯、思想品德，改变他的人生观、价值观，则是一件很难办到的事情。所以，在学生形成人生观、价值观的启蒙教育阶段，广大教师一定要把德育工作放在首位，特别是在小学语文教学中更应渗透德育。

农村 语文教学 渗透 思想教育

目前，我国正处在由计划经济体制向市场经济体制全面转轨的非常时期，经济与社会基础的变更必然会影响处于转型期人们的心理，同时受改革开放后西方文化的渗透的影响，家长、学生及教师都会出现种种心理问题。受其影响，学生常常没有追求，没有理想，不求上进，时常会出现一些不道德行为。

在这种形势下，学生的道德素质普遍偏低，教师和家长也无力应对。有时教师和家长迫于种种社会压力，只抓学生成绩，忽视学生德育，使学生的道德素质雪上加霜。所以，如何培养学生正确的人生观、价值观，使他们的思想道德水平得到提高，已经成为了广大教师和家长亟待解决的一个重大课题。……