王晓峰
摘要:随着新课改的实施,各个阶段的教学都在强调培养学生的创新意识和创新能力,创新能力的培养需要在各科的教学中加以贯彻,中学数学教学的教学目标中也包含着对学生创新能力的培养.中学数学教学中培养学生的创新能力主要通过引导学生在发现问题、分析问题和解决问题的能力的基础上提高创新能力,要想实现这一目标需要在教学理念、教学活动中强化创新,并积极营造有利于创新的教学环境,以学生为主体开展教学.本文结合高中数学的创新题进行了创新能力培养的研究. 关键词:数学教学 创新题 创新能力 在数学教学中对学生创新能力的培养不是一项具体的课程内容,但要贯穿于整个教学活动中.教师要通过创新题的应用培养学生的创新能力,这就需要数学教师在教学中有计划地引导学生进行独立的思考,利用多样化的教学方法来培养学生的创新能力.一、引导学生独立思考和探究问题的能力 中学数学是一门理性思维很强同时又富有灵活性的一门课程,并不单纯是概念、公式简单的学习,只有将概念、原理、公式加以全面的灵活地应用才能体会数学的奥秘.因此作为中学数学教师一定要改变传统的简单传授知识的教学理念,要作为数学的引导者,引导学生如何学习数学,如何应用数学的概念、原理和公式,在应用的过程中有意识的培养学生的创新能力. 中学数学教……
中学生数理化·教与学 2015年4期