基于英文绘本的成人英语入门教学研究

颜晓芳（广西幼儿师范高等专科学校　广西南宁　530022）

基于英文绘本的成人英语入门教学研究

颜晓芳
（广西幼儿师范高等专科学校广西南宁530022）

［摘要］英文绘本作为英语学习素材在成人英语入门阶段有着相对其他教材无可比拟的优势。教师只要根据英文绘本的特点、成年人的学习特点和个性特点，选择合适的绘本和教学方法，不仅能提高英语教学效果，还能让学习者树立学习英语的信心，为以后的学习打下良好的基础。

［关键词］英文绘本；成人；英语入门

近年来，由于英语学习者的广泛化与低龄化，人们对儿童启蒙英语的研究越来越多，而对成人的英语入门阶段研究相对欠缺[1]。事实上，很多成年人由于小时候错过了英语学习的机会，或者相隔的时间太长，英语水平基本归零，成年后又面临使用英语的困境，才又重新走入教室开始英语学习。但市面上针对成人的英语课本，大多枯燥无味，这使得许多学生望而生畏，知难而退。

与此同时，英文绘本越来越受到儿童英语教师的青睐。它们以鲜艳的色彩、灵动的画面抓住孩子的眼球；以简单有趣的情节、生动自然的情景吸引读者。而儿童英语教师则看中了绘本英语语言的简洁、重复和口语化。在绘本英语活动的开展过程中不仅能让师生浸入英语环境中，还能拓展学生思维，实现多元智能的发展。文章将探讨如何把英文绘本作为成人英语入门阶段的学习材料，利用英文绘本的特点，让成年人在童趣中走进英语的世界。……