精神科护士对身体约束的知、信、行现状及培训需求调查

刘风兰　朱艳玲　缪志梅

作者单位:518052深圳市康宁医院，深圳市心理健康实验室



精神科护士对身体约束的知、信、行现状及培训需求调查

刘风兰朱艳玲缪志梅

作者单位:518052深圳市康宁医院，深圳市心理健康实验室

【摘要】目的了解精神科护士对身体约束的知信行现状及培训需求，为护理管理者制定干预措施提供依据。方法采取便利抽样的方法，采用自行设计的身体约束知、信、行问卷及身体约束培训需求问卷对深圳市康宁医院110名精神科护士进行横断面现况调查。结果精神科护士身体约束知识、态度和行为得分分别为(15.82±1.75)分、(38.14±4.69)分、(68.16±5.01)分，身体约束知识与态度呈负相关(r=－0.42，P＜0.01)、知识与行为呈正相关(r=0.38，P＜0.01)，态度与行为呈负相关(r=－0.26，P＜0.05)。培训需求前3位依次为暴力管理技能培训、攻击风险评估及约束替代性措施。结论精神科护士身体约束知识掌握较好，对身体约束呈中性态度，有恰当的约束行为。对精神科护士应加强暴力管理技能、攻击风险评估及约束替代性措施的培训。

【关键词】精神科护士;身体约束;知信行;培训

身体约束在精神科的使用一直受到伦理、法律和临床的广泛关注。一方面，精神病人对自身和他人的危险应该降到最低;另一方面，在约束过程中与患者身体冲撞可造成医患双方身心伤害，影响医疗质量，增加医疗机构经济和法律风险［1－2］。因此，将身体约束的使用减到最少，不仅是精神卫生服务质量持续改进的需要，也是《精神卫生法》［3］的要求。知信行模式(Knowledge，Attitude，Practice，KAP)是认知理论在健康教育中的应用，是有关行为改变较成熟的健康教育理论模式。……