四川省高职高专辅导员职业压力问卷的编制

窦温暖代红英

作者单位:621000绵阳，四川中医药高等专科学校心理咨询中心



四川省高职高专辅导员职业压力问卷的编制

窦温暖代红英

作者单位:621000绵阳，四川中医药高等专科学校心理咨询中心

【摘要】目的编制具有良好的信度和效度、适用于四川省高职高专辅导员的职业压力问卷。方法在系统分析文献、开放式调查和咨询专家学者意见的基础上，制定出包含41个题项的初始问卷，采用探索性因素分析和验证性因素分析对初始问卷进行检验。结果形成的正式问卷包括30个题项，6个维度(分量表)，分别是工作负荷压力、学校管理与评价压力、职业发展压力、人际压力、科研压力、学历压力，可解释总方差的71.522%。结论高职高专辅导员职业压力问卷具有较好的结构效度，信度系数也达到了心理测量学的要求，适合四川省高职高专辅导员使用。

【关键词】职业压力;探索性因素分析;验证性因素分析

从1953年清华大学创造性地提出“政治思想辅导员”至今，高校辅导员的存在已有60多年的历史。教育部颁发的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》定义高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员要扮演好教育者、指导者以及倾诉者等角色。他们是高等学校学生日常管理、思想政治教育以及人才培养工作中的一支特殊而重要的队伍。

高职教育作为我国高等教育的重要组成部分，发展迅速。……