【摘要】在进行钢琴演奏时,大多数演奏人员都只是专心于情感情绪的宣泄或者机械化的技法练习,而忽略了听觉的重要性,在完成作品的过程中,有着固定的审美方向与心理定向,降低了演奏者在听觉方面的敏锐感,总的来说,也就使得演奏变得呆板苍白,失去了即兴感与灵活感。本文将钢琴学习和听觉结合起来,分析钢琴演奏过程中对听觉的训练方式,将听觉的培养融入到整个学习过程中去,引导学习者要用心去聆听,用听觉去掌控,做到更加准确直观的流露出乐曲所要表达的情感。
【关键词】钢琴演奏;听觉;培养
前言
本文在对听觉的概念与功能进行介绍之后,再分两个部分来分析探讨钢琴演奏听觉训练的方法,其一是分析目前钢琴演奏者在整个学习过程中所具备的听觉能力和所出现的各类问题;其二是介绍钢琴学习的听觉训练方式,从刚开始接触到音乐,到学习的初级阶段,再到进一步的提高阶段,对整个学习过程中怎样更好的理解和掌握听觉的意义进行阐述与总结,使更多的教育人员与学习者能够重视听觉能力在整个学习中的培养与发展。
一、演奏者自身的听觉能力
(一)初学者应具备的听觉能力
现阶段,“钢琴热”覆盖整个中国。根据不完全统计,我国的小琴童人数早已超过三千万。听觉属于钢琴学习过程中的重要能力之一,怎样训练和培养学习者的听觉能力就成了音乐教育者所面临的一个重大问题。……