“电力电子技术”课程网络开放式教学设计研究

汪普林,赵宇红（南华大学电气工程学院,湖南 衡阳 421001）

“电力电子技术”课程网络开放式教学设计研究

汪普林,赵宇红
（南华大学电气工程学院,湖南 衡阳 421001）

在当今信息时代，互联网和网络信息技术在课程教学中发挥的作用日剧显现，电力电子技术课程在网络环境下的教学对教学内容、教学手段、教学传播形式上提出了新的要求，网络开放式教学可以让学生既能接受到更多的新知识,增强学习的能动性，又能激发学习兴趣和提高学习效率。文章对基于网络环境的电力电子开放式教学进行了初步探讨。

电力电子技术；网络环境；教学

电力电子技术是一门新兴学科,是对电能进行控制和变换的技术。该学科起步虽晚,但其发展和应用之迅猛令人刮目，它已在工业生产和社会生活的各个领域得到了广泛的应用。正鉴于此,我院将该课程扩展为电气信息类公共专业基础课。由于参学的学生数量和专业方向增多,而课时压缩,教学内容和教学方法需做相应的调整,，而且电力电子技术是一门发展迅速应用性极强的学科，新器件、新技术不断发展和应用，同时本课程教学中重在电路结构掌握，动态过程的理解，特性波形分析等，这些如果只凭传统的教学手段很难达到最佳教学效果，此时，利用网络信息技术就可以构建一个教与学的崭新平台，作为第二课堂，对于教学的实施、学生学习、动手能力的培养，将起到推动作用。

1　电力电子技术课程网络教学的优势

（1）学习能动性的提高。……