陈丽
(衡阳师范学院 美术系,湖南 衡阳 421000)
透析当代美术教育中如何培养大学生的能力
陈丽
(衡阳师范学院 美术系,湖南 衡阳 421000)
在激烈竞争、复杂多变的当今社会,高等美术教育形式和美术专业的大学生就业情况发生了很大的变化,显得越来越多元化和复杂化,对大学生的能力培养应随之变化。根据美术专业的不同方向和他们不同的就业方向,培养他们的能力会有所不同,应该辩证地看待这个问题。
美术教育 美术专业 能力培养 社会需求
中国美术教育体系的确立时间并不很长,于19世纪末,伴随西方列强的资本主义思想在中国的发芽而产生。数百年间,美术教育模式从前苏联的契斯恰柯夫的素描教学体系和徐悲鸿教学体系的融合开始,建立写实主义教育体系。但随着社会的发展逐渐发现这种教育体系的种种滞后性和局限性的问题,当下它的优势不复存在,已经不再完全适应新时代美术人才的要求。
在现代美术教育形势下,高等美术教育分为专业美术院校和师范院校及综合性大学的美术学院三大类,在专业设置上主要有美术学、艺术设计和绘画类,它们的专业方向不同,毕业后也会从事不同的职业,所以教学模式、教学目标,培养能力就有所不同。
1.加强审美能力培养
刚考上大学的美术专业学生,大部分都是通过应试的手段而进入美术院校的,其中的很大成分是因为文化成绩的问题,转而投入美术高考的大潮中,其本身对美术没什么爱好也没有多少美术根基,这是现代综合类院校美术专业的普遍现象。……