浅论中职语文教学中学生的口语训练

蒋敏娟

（江苏省无锡工业高级技工学校，江苏 无锡 214000）

目前，加强对中职生的口语训练越来越被人们重视，多角度地研究这个问题，能够较好地把握口语训练的目标，并有效地加以实施，从而又快又扎实地提高中职生的口语表达水平。

一、中职生口语训练的意义

为什么要加强对中职生的口语训练，只有明确理清了这个问题，才能自觉地进行这方面的工作。我认为对中职生进行口语训练，至少有以下意义。

（一）口语训练有助于促进思维能力的发展。目前，一些中职生话说得不畅达，说得欠周密，实际上是懒于思考或思考速度迟缓所致。因此，从这个意义上讲，加强中职生的口语训练，能促进他们思维能力的发展，使他们思维敏锐、快捷、严密、深刻。因为要说话就要动脑筋，从话语的酝酿组织到脱口而出，这个过程就是思维的过程。在这个过程中，思维既有一定的速度，又有相当的强度和密度，否则，话怎么能说得及时、准确、具有逻辑性呢？

（二）口语训练有助于提高社会交际能力。中职生（尤其是公关、营销及服务等专业的学生）毕业后将直接生活在复杂的社会基层，与各种各样的人打交道，这就需要他们有适应度很广的社会交际能力，而口语则是最直接简便、使用频率最高、无法替代的社会交际工具。毫无疑义，一个人说话板滞拘谨、措词欠当、语无伦次，怎么能活跃而富有成效地进行社会交际呢？所以，加强中职生的口语训练，不能仅仅看做是语文教学的问题，同时应是提高他们社会生活能力的问题。……