探寻培养影视创作人才的创新道路

李茂颜

（贵州师范大学 贵州 贵阳 550001）

高校是培养影视创作人才的主要基地，其培养人才的方式将会对影视行业的发展产生重大的影响，因此对高校影视创作人才的培养路径加以研究具有重要的现实意义。然而在实际的人才培养过程中已经出现了许多的问题，高校所培养出来的影视创作人才难以满足社会的要求，同时课程设置也不能满足学生的发展需要。而随着信息时代的到来，媒体环境已经发生了深刻的变化，若不对这些问题加以解决，那么我国的影视创作将面临着严峻的形势。

一、高校影视创作人才培养现状

从目前的情况来看，高校影视创作人才的培养主要存在以下两个方面的问题。

第一，人才培养的导向性发生了偏移。在我国的各大高校中，一度发生了偏重研究而忽视实践的现象。而对于影视专业而言，这一教学风尚既有好处同时也存在着一些弊端。好处是影视创作的学术研究得到了进一步发展，而弊端是影视创作人才的综合素质下降，特别是创作能力在一定程度上降低了[1]。而因为这种人才培养的导向性的偏移，我国高校培养出来的影视创作人才难以满足广大影视机构的需求，而在供需不对等的情况下，影视创作人才最终会选择转行。

第二，人才培养的定位比较模糊。人才培养定位是避免使人才面临“毕业即失业”的处境的一种有效方法。然而，我国大多数高校在影视创作人才的培养上尚没有做好明确的定位，对于学生毕业后可以从事哪些方面的工作没有一个具体的规划。……