成长的舞台

周爱婷

阳光穿过一排整齐的栏杆，安静地匍匐在走廊上。由于临近中考，两种截然不同的气氛将教学楼分成了两大块，只有属于初一的那一部分才会透出些许生气，笑骂声、打闹声、嬉闹声汇成一曲欢歌。我犹豫地站在楼梯口，几乎适应不过来。是谁的手在栏杆上快速掠过，引起栏杆的轻微战栗，“叮咚叮咚”的声音络绎不绝。几个人影快速闪过，我几乎避闪不及。那几个少年最后险险刹住，没有撞上。我吁了一口气，心里莫名地升腾起一股厌恶不满的情绪。意识到这一点，我突然怔住了。

为什么会这样呢？并不是因为他们差点就撞到了自己，而是因为自己与这里的气氛太过格格不入，因为这些人的笑容太过刺眼。在走廊里走着的每个人，从翘起的发梢到弯弯的眉眼，从宽松飞扬的校服到不停顿的双脚都洋溢着一种张扬自信，放肆不羁。那些都是我所没有的，我渴望，羡慕，还有些嫉妒。我也曾有过那样意气风发的时候，只是随着时间的推移，脸上少了笑容，多了慎重，再如何冲动也会死命按捺，情绪不再写在脸上……也许这就是成长吧！

那么当年的我呢？思绪被剥茧抽丝，绵延地飘向远方，飘向那些“以前”。

很久很久以前，我依稀记得那是一个阳光明媚的上午，那是我第一次获奖，虽然只是一个不起眼的小奖项。当校长用不太标准的普通话念出我的名字时，那份喜悦像烟花般在心里迸发而出，嘴咧开笑，怎么都合拢不上。我矮小的身子跟在那些学姐后面，亦步亦趋，像鸭群里的丑小鸭，跟在末尾，却开始用新奇的眼光看待这世界。领了奖之后，不知怎地，竟跟在学姐的后面，往班级队伍的反方向走了去。后来才发现走错了，绕了大半圈才回到自己班级队伍里。

很久很久以前，在进行军训的基地里，在进行了叠被子之类的生活训练之后，教官集合了几个班的学生聚在一起讲一下军训心得，这时候一般倒霉的都是班长，而最倒霉的往往是一班班长，也就是我。教官那充满“鼓励性”的眼神让我犹犹豫豫地站起，又犹犹豫豫地挪到中间空地。我在脑中飞快地打着“演讲稿”，脸上红得似乎沁血，周围一圈人的眼睛都盯在我身上。于是乎，我只好磕磕巴巴地说了一句开头“今天，大家……的表现都……很好……”就忘了接下去该说什么了，站在那儿支支吾吾。下面的同学哄笑一团，我逃似的飞奔回位置上。

很久以前，我参加了一个挺大型的作文比赛，奇迹般地拿了一等奖。我当时坐在那里，听到这个消息，七魂九魄都被震飞到了九天之外了，旁边的老师同学比我还高兴，抓着我的胳膊拼命摇。我很久才反应过来，呆呆地走上领奖台。旁边的老师说了什么，我全然不知，只知道，灯光从四面八方打过来，照相机的闪光灯不停地闪烁着，台下光线昏暗，只能感受到很多双闪光的眼睛聚焦在台上，引人注目原来是这种感觉！我终于微笑起来，笑容得体大方。大概是直到那一天，我才真正地做到了从容不迫吧！

“叮咚叮咚”，清脆的声音依然没有停止，轻柔的阳光倾泻而下，照在这些肆意大笑的年轻面容上，闪耀在他们鬓旁鼻尖冒出的汗滴上，我也发自内心地笑了起来。

每个人都在以独有的姿态活在自己的成长中，每个人都是上帝撒下的一颗星星，迟早是要发光的。而发光的星星们组成美得惊心动魄的星云，是深邃天空中永不退散的瑰丽。每个人都是这瑰丽中的一员。

所以，渴望什么呢？羡慕什么呢？嫉妒什么呢？

‖广东省东莞市道滘中学‖指导教师：李小慧

回眸自己的成长足迹时，任是如今多么沉稳、成熟的人，也会有一些青涩、尴尬的记忆，就像文中的作者，领奖后走错了位置方向，军训讲话时不知所云，即使发生在很久以前，如今想起来也是历历在目。然而正是从当时的青涩到如今的从容，我们看到了她成长的履迹。可贵的是作者对于过去的单纯和青涩，不是去否定，而是珍惜，因为没有它们就没有如今的自己。对校园里意气风发、张扬不羁的懵懂少年，作者也由最初的羡慕嫉妒到最后的释然——“每个人都在以独有的姿态活在自己的成长中”，所以无需羡慕别人，站在自己的位置发出独特的光芒就好。种种感喟，让我们清晰可见她的心路成长。

【适用文题】成长的足迹、站在人生的舞台、走过青涩……（平子）