那一次，我哭了……

我哭了，哭得是那样的伤心……（开篇点题，点出自己的感情基调。）

雨天，天空阴霾，带着点伤感的情绪。我很贪玩，这一整天，我总是在玩，作业这回事，早已抛到九霄云外，哪里还会找回来。（贪玩，玩到什么程度？有什么样的感受？）霎时，我耳边又响起那熟悉，不厌其烦的声音：“琳，快点做作业，别再玩了。”“哦，马上，马上。”哪里还会马上，我早已经玩得不亦乐乎，忘乎所以，我答应过什么，这一刻都已不算数，我尽情地遨游在属于我的欢乐小天地中。突然，一阵急躁的脚步声打乱了我，“母老虎”来了，我想躲，可已经无处可逃，成了渔夫的落网之鱼。妈妈粗暴地拽起我的衣襟，把我硬拽回了房间，她一面走，嘴里还一面嘟囔着什么，我没有听清，可我知道，妈妈生气了。（妈妈怎么生气，怎么发脾气，此时你的心理是怎样的？不妨用神态、心理描写来刻画人物，可能会更形象，使文章更有层次感。）

我的眼里强忍着一股热泪，却不敢发泄，终于，我们走完了这最短可又最遥远的路程。妈妈把我拉进了我的房间，语无伦次地蹦出了这样的一句话：“快做作业，再这样早晚没出息。”“哎！”随着这样一声沉重的叹息声，门关上了。

我再也忍不住了，泪水像断了线的珍珠一样无止境地流着，我没有哭出声，因为我害怕，空虚的心成了泪水的发动机，再也止不住了。“凭什么，她养着我，就可以控制我的自由吗？整天让我做作业，马上就要变成书呆子了。”一想到这些，我那不争气的眼泪就四处流淌。不一会儿，就变成一个名副其实的“花脸猫”了。我们又开始冷战。

然而这样的冷战并没有持续多久，我胜利了，妈妈主动向我承认了错误，很奇怪，为什么我一下子原谅了妈妈，又一次的家庭之战平息了。（矛盾的解决太简单了，毫无意义可言，这里可以制造一个和好的契机。）

我很自豪，因为这一次我胜利了，可真正的胜利者是妈妈，这个一辈子为我操劳的人。（最后一段点题会更好。）

病因分析

文章中，作者想用母亲逼迫自己做作业而干涉了自己的自由时间，以及在这个过程中母亲的粗暴行为让自己感到伤心这件事来表达主题，运用了语言、动作、心理描写来表现人物，但是描写不够细腻，显得轻描淡写，使人物刻画不深，不突出。另外，内容详略不当，没有分清主次，导致文章没有可读性和感染力。