国际汉语教师资格考试的回顾与现状*

刘 军

(新疆财经大学 中国语言学院,乌鲁木齐 830012)

国际汉语教师资格考试的回顾与现状*

刘 军

(新疆财经大学 中国语言学院,乌鲁木齐 830012)

由于官方的《汉语作为外语教学能力证书》已于2006年停考，所以各种全球性组织颁发的此类相关证书就如雨后春笋般冒了出来，国家汉办也从未对这些证书发表过评论或表示过认可，只是在其官网上申明这类资格考试都与其无关。时隔8年，为贯彻落实《孔子学院发展规划(2012～2020年)》，加强专业化师资队伍建设，进一步提高孔子学院办学质量与水平，国家汉办于2014年10月31日举办《国际汉语教师证书》考试(试考)，证书作为孔子学院(课堂)选拔和评价汉语教师、志愿者的重要参考标准，也可作为海内外学校、教育机构选聘和评价汉语教师的参考依据。对这一历史的回顾与思考是必要也是必需的。

国际汉语教师；资格考试；对比分析

2014年迎来孔子学院10周年华诞，同年，9月27日被正式确定为“孔子学院日”，这是一个值得纪念的日子。目前，孔子学院总部向140多个国家和地区派出专职院长、教师、志愿者15000多人。可有谁知道这么大规模的外派国际汉语教师其实大多都是无“证”上岗，虽然我们提高了教师和志愿者选派的标准，也加强了任前培训的针对性，但是他们始终并未获得官方统一颁发的“职业资格证书”。在巨大的需求背后，具有职业认证性质的“对外汉语教师资格证”、“国际汉语教师资格证”、“汉语作为外语教学能力证书”、“国际汉语教师执业能力证书”、“对外汉语教师研修合格证”、“世界职业汉语教师资格证”等等，举不胜举、五花八门，相关的考试培训机构也是方兴未艾、琳琅满目。……