初中政治教学中学生创新意识的培养措施分析

文/胡金娥

(作者单位：婺源县教师进修学校)

初中政治教学中学生创新意识的培养措施分析

文/胡金娥

伴随着我国对初中教育的深化改革，初中政治教育也成为大家关注的焦点，对于初中政治教学来说，培养学生必要的创新意识，不仅能促进教学效果的提升，更能推动学生个人综合素质的发展。因教学观念滞后、教育机制不够完善、教材内容缺乏创新等因素，目前我国初中政治教学质量较为低下，本文认为只有充分发挥学生的主体作用，促进师生之间的交流互动，引导学生进行创造性思考，才能真正培养学生的创新意识。

初中政治；教学创新；创新意识培养；具体措施

初中政治教学中，既要培养学生良好的思想观、价值观以及人生观，更要重视提高学生的综合能力和素质，尤其要重视学生创新意识的培养。创新意识包括求知欲、好奇心、独立思维能力、创造能力等多项内容，如何开展初中政治教学，促进中学生创新意识的提高是当前初中政治教学亟待解决的问题。下文就现阶段我国初中政治教学存在的问题展开分析，并对如何开展政治教学，培养学生的创新意识提出几点建议。

一、我国初中政治教学存在的问题

1、教学观念滞后

在实际初中政治课程改革中还存在很多问题。一方面，受传统应试教育的影响，我国大部分地区对政治课程的教育不怎么重视，这让众多学校在制订教学计划和目标，对政治教学进行科研和档案管理等多方面的工作过程中存在一定程度的问题。……