学生思想教育与学习价值观的内在关系分析

文/任静

(作者单位：内蒙古商贸职业学院)

学生思想教育与学习价值观的内在关系分析

文/任静

当前我国正处于社会转型的关键时期，思想教育工作正处于最重要的时期，尤其是学生的思想教育与学习的价值观问题，这已经成为了社会关注的热点。本文通过对大学生思想教育工作以及学习价值观的现状分析，解析了两者之间关系变化的规律和本质，为提升学生的思想观念水平，形成正确的学习价值观做出贡献。

学生；思想教育；学习价值观；内在关系

近些年来，随着社会经济水平的不断提高，对外开放的程度不断深入，各种思想正在伴随着世界各国经济文化交往进入到我国的社会中，并逐渐改变着人们的思想观念和社会价值观，然而这种改变对正在经历社会转型关键时期的中国社会来说，具有十分重要的影响。面对如此严峻的局面，人们应该意识到要正确分辨外来的思想观念，要以社会主义核心价值观为思想基础，坚守正确的人生价值观。

一、当代学生思想教育与学习价值观现状

(一)学生普遍重视自我实现，忽视团队合作和奉献精神

现代社会人们对物质的追求已经超越了精神追求，社会竞争越来越激烈，人们对自我利益实现的追求和欲望使其忽视了团队合作的能力，对社会所崇尚的奉献精神更是嗤之以鼻。同时，在市场经济平等性和竞争性的影响下，越来越多的大学生也开始更加注重自我价值的实现，过分强调自己，表现自己，缺乏坚定地自我管理意识，不能正确处理自己与集体之间的关系，成为学生思想教育现状的重要问题。……