简析护理安全管理及风险防范策略

2015-06-15 21:23彭晓敏
现代养生·下半月 2015年2期
关键词:护理安全管理防范策略风险

彭晓敏

[摘要]护理工作是保证患者生命安全,提高患者治疗效果,改善预后质量的关键措施。因此,加强护理工作安全管理,积极防范护理风险,是护理工作实施前的重点解决问题。护理安全是患者接受护理期间,未发生法律及法定规章制度以外的损害、障碍、死亡等。通过加强护理安全管理,实施风险防范措施,对提高护理工作安全性起到显著促进意义。

[关键词]护理安全管理;风险;防范策略

医疗护理行业是高风险行业,现今人们的法律意识不断增强,维权观念不断加深,对自身的健康安全提出了更高要求,若出现异常情况,对医院造成无法估量的损失。护理安全管理是加强患者护理全过程中管理措施,针对护理工作中的风险问题采取必要的防范策略,对减少医疗纠纷,维护护患和谐起到显著促进意义。

1.影响护理安全因素

1.1管理层因素

1.1.1缺乏完善的管理制度

目前医院普遍问题则是缺乏健全的管理制度,执行力度不够,管理措施不到位,部分医院建立一系列规章制度,但缺乏健全管理组织监督,使规章制度可有可无。

1.1.2缺乏监控力度

上级领导对潜在危险因素缺乏预见性,未全面分析和总结护理工作中的问题,使得日常护理工作中,护士无章可循,随意性大。

1.1.3人力资源配置不合理

部分医院护理人员缺编,无法满足护理日常基本工作,给患者带来不安全隐患。

1.1.4未重视护士教育培训工作

部分医院领导只重视护士工作,未重视护士的在职培训,对护士业务培训工作不足,职业道德教育薄弱等。

1.2护士个体因素

1.2.1缺乏高度的护理安全意识和法律意识

护士在校未接受足够的法律知识教育,单是重视解决患者健康问题,而护士潜在法律问题。治疗操作前,未履行告知义务。不能及时发现患者病情变化从而解决,造成患者及家属的不信任,诱发医疗纠纷。

1.2.2综合知识水平有待提高

护士资历浅,学历较低,护理经验不够,住院患者多会牵涉到许多专业性医疗问题,护士很难准确护理。在患者沟通交流工作中,未掌握人文科学和社会科学等知识,无法满足患者的心理和精神需求。

1.2.3新护理人员缺乏临床护理经验

新来护士岗前培训时间短,还未来得及认识临床护理工作,尤其是一些护士专科知识薄弱,专业技能操作生疏,在临床护理工作中易发生护理差错,发生不安全隐患。

1.2.4护理记录书写和管理不规范

护理记录中客观资料少,甚至简单,记录与医生记录不一致。或只记录观察到病情或执行的各种治疗护理,但对事后补充缺乏记录病情变化记录不及时或漏记,出现估计等情况;当发生纠纷时,拿不出真实可靠证据。

1.2.5交接班不认真

未认真交接卧床或翻身患者的皮肤状态,夜间交班时不到床头交接班,不知晓患者病情变化,交接班后未按照护理等级巡视,导致病情观察时太大意,未能及时发现病情变化,对病情发展缺乏预见性,导致延误抢救时机,出现严重后果。

1.2.6未严格执行三查七对

当患者收治较多时,无法贯彻落实三查七对,如抄错医嘱,漏抄医嘱等,在有疑问时未能及时请示报告,在注射、发药中张冠李戴,给错药或未按时发药。

1.3患者因素

(1)部分患者对疾病缺乏正确认识,或心理承受力较低,易产生不理解、焦虑等情绪,依从性、配合力差,拒绝安排治疗等。

(2)患者因教育程度不同,素质较低等,对护士做出不尊重等行为,导致发生纠纷等现象。

2.加强护理安全管理风险防范措施

2.1建立健全护理安全管理制度,并贯彻落实

规范和完善护理安全管理制度,如分级护理制度、各项操作规程、交接班制度等,并要在长期临床经验中总结而来。护理人员的各种行为都必须在各种制度的监控之下,人人平等。尤其是护士长,应以身作则,起到表率作用。严格要求新入科护士,规范化各种行为,遵守制度。加强护士责任意识,反复学习各种护理操作规程,制定护理应急预案等。知晓并经常学习《医疗事故处理条例》,增强安全意识。

2.2增强护士法制观念

加强护士法制教育,增强护士的法律意识和法制观念。定期开展法律法规的相关讲座和学习,要求护士遵守法纪;同时提高自身的安全管理意识,以此降低护理安全隐患。

2.3加强护患沟通

树立以人为本的服务理念,尊重、体贴患者,给患者带来温暖,树立自身职业神圣感,促进护患沟通,及时解决其间存在的问题并有效解决。

2.4增强护理人员综合素质

新护士必须拥有护士执业资格证,跟班超过1年,经考核后,专业理论、机能操作合格后才可上岗独立工作。鼓励护士多参加业务培训活动,使自身理论和操作能够紧贴时代发展。

2.5合理应用人力资源

合理推行弹性排班,根据不同时间、护理量需求,及时补充和调配护士,保证一线护理工作有序运转,以免护理质量降低。

2.6规范护理记录的书写和管理

护士应重视护理记录,统一护理记录格式。患者入院前应注重客观资料的书写,危重患者应全面、真实、准确、科学记录,若护理记录和医生记录不相符,应主动找医生核实,及时发现问题。

3.总结

在护理安全管理中,应树立质量观念,注重护理环节的质量控制,加强细节管理。成立护理质量监控组,全面检查和总结护理质量,及时发现安全隐患,并立即处理,以此减轻护理风险,提高护理质量。

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