高校音乐与舞蹈专业毕业设计创新形式探讨
——以四川文理学院音乐与演艺学院为例

褚会文 （四川文理学院音乐与演艺学院 635000）

高校音乐与舞蹈专业毕业设计创新形式探讨
——以四川文理学院音乐与演艺学院为例

褚会文 （四川文理学院音乐与演艺学院 635000）

音乐专业毕业设计（论文）作为本科培养方案中最后的关键环节，要适合毕业生的专业独特性，同时也要与时俱进，契合人才培养方案宗旨和社会人才需求。毕业设计模式的科学性可为毕业生提供良好的毕业环境，具有重要意义。

毕业设计；形式创新；科学性

在高校音乐与舞蹈专业的本科培养方案中，毕业设计（论文）被视为最重要的环节之一。通过此环节能充分体现即将走向社会的毕业生的综合实践能力，也是交给学校和老师们的最完美的答卷。因此，做好此项内容成为各高校中音乐院系检验其教学水平的重要体现。

一、专业特性与毕业考查方式的矛盾凸显

（一）本科培养方案与毕业考查方式的矛盾

综合类高校中的音乐院系培养目标大多为综合性的应用型人才，强调综合专业素质的同时也比较注重学生的专业技术能力。培养方案的制定需要根据本校的学生素质和专业能力的现状，在一定的空间范围内实施。而音乐专业这种表演性较强的专业学科，培养的目标则是综合专业素质高、技术能力强的音乐人才。在这种理论性的培养方案指导下，培养出的人才势必也会参差不齐。因此，较科学的且能行之有效的制定培养方案势在必行。

四川文理学院音乐与演艺学院的音乐学专业本科方向设有音乐学、音乐舞蹈、社会舞蹈、舞台综艺、音乐表演五个方向，如音乐学专业的本科生在校期间前两年需普修声乐、钢琴，同时选修一门器乐，大三进入主修阶段直到毕业。……