基于高校人文校园建设背景下的校园信息化改进分析——以“人文化、信息化及智慧化校园建设”为例

黄　忠　（上海出版印刷高等专科学校　200093）



基于高校人文校园建设背景下的校园信息化改进分析——以“人文化、信息化及智慧化校园建设”为例

黄忠（上海出版印刷高等专科学校200093）

摘要：高校人文校园建设起着重要的环境育人功能，是高校各项事业顺利发展的重要方面，且高校人文校园建设始终处在动态发展的过程中。随着信息化程度的深入，校园网建设已成为高校成为高等院校走向信息化时代的必然发展趋势，在校园网的投入越来越大，包括大量的资金和人力。目前各大高校的校园网和信息化教育在教学工作中扮演的角色越来越重要，对于高校人文校园建设起到重要的推进作用。

关键词：高校人文校园；校园网；改进

一、高校人文校园建设的重要性分析

文化传承创新是在人才培养、科学研究、服务社会之外的高校第四大功能。高校作为培养优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉，是通过文化的传承与创新来培养全面发展的合格人才。高校坚持文化传承与创新功能不仅是深入贯彻落实党和国家政策的需要，更是加快建设高校各项事业的内在要求。

校园文化作为社会主义文化的一种亚文化，是社会主义文化的重要组成部分，其本身具有重要的育人功能。高校是校园文化建设中的重要阵地，建设符合社会主义特色的校园文化环境，不仅是建设社会主义先进文化的需要，同时也是高校完善自我环境的需要，更是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要，同时也是党和国家提出要推动社会主义文化大发展大繁荣的要求和传承文化和创新文化的要求。人文校园的核心思想可以概括为“以人为本”和“文化的传承与创新”。推进高校人文校园建设是深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣和文化传承与创新的必然要求，是在特定社会历史背景下对校园建设发展的战略定位。

在文化多元化碰撞和时代飞速发展的今天，高校践行“以人为本、以文化人”的现代教育理念，建设人文校园使得高校文化环境建设体现出“以人为本”和“人文关怀”的精神，这为高校的学生成长、教师发展及学校自身进步营造出良好的育人环境。同时，高校人文校园建设也是加强高校思想政治教育环境建设的一个重要方面，是优化高校思政教育环境的要求体现。

二、校园网站在教学及人文校园建设中的作用性分析

（一）校园网的服务作用

校园网站发展至今，其实更重要的目前校园网站就是一个学校对外的宣传窗口；通过新闻系统等能及时的了解学校的状况，学术活动等；通过招生咨询系统能够在网上进行招生咨询，大大方便了考生入学前与学校的交流；校园网不仅仅是个宣传窗口，还是一个服务窗口，而且在其中扮演的角色越来越重要。

（二）校园网更有利于教师在教学活动中的应用

校园网一方面有利于教师在日常教学与资源共享中实现效果与效率的有效集，另外可以全方位推进教学方法与教学方式的改革，促进传统教育方式的更新换代以及教育手段模式的信息化提升，在整体性和规模性提高媒体性教学质量和技能教育质量的同时，也不断加速理论实践及知识技能的双向结合。校园网及计算机信息化技术的纵深发展，在微观上保障教学资源库、教学课件内容及多媒体教学质量的环境下，也在宏观性保证教育教学环境与社会信息化体系的加速融合，提升教师教育和教学能力，通过教育的信息化和智能化不断提高教育教学的效能，通过信息化和网络化的覆盖提升现代教育水平。

（二）增强了人文校园与现代教育技术的有效融合

随着高校校园信息化和智能化建设的推进，教学管理及信息教学等内容产生翻天覆地的变化，教师在整体性运用校园网技术及信息化手段进行教学的同时，在依托信息化技术提升日常教学能力水平和教学方式手段方面也发生了很大的变化。学生可以有效利用校园网及信息技术提升日常学习效率，改变学习习惯和学习方式。高校人文校园建设急需要智慧校园进行保障和完善，校园网络技术也增强了教师和学生的信息化意识和智慧化手段，提升了参与者的整体素质和技术化要求，推动人文校园建设的力度和进程。其次，校园网络的建设，使教师对应用现代教育技术的思想认识均有了很大的提高，教师们通过边学习、边培训、边实践，具备了初步运用网络信息等现代教育技术的能力，形成了一支能基本适应现代教育技术的师资队伍，连年龄稍大的老教授们也都有一股钻研精神，碰到不懂的问题就向懂得操作的教师们请教。运用现代教育技术手段设计各种教学信息的方式，优化教学资源和教学过程，能提高教学效率，圆满完成教学任务，使教育实现现代化。

三、人文化、信息化及智慧化校园建设探析

2009年，美国将IBM公司提出“智慧地球”的概念作为国家战略的一部分，同年的8月，温家宝总理在无锡视察时，指示要迅速在无锡建立中国的“感知中国”中心。因此，智慧校园的建设已成为高校建设和人才培养的重要组成部分，可以实现教学、科研、管理及服务手段方面的现代化。建设人文化、信息化及智慧化校园，是高校信息化发展的必然趋势，是高校现代化管理的标志之一。

人文化、信息化及智慧化校园以物联网技术为基础，以信息的相关性为核心，通过多平台的信息传递手段提供及时的双向交流平台，提供结合网络、技术、服务的智能的综合信息服务，全方位地实施教育信息化。从技术层面上看，智慧校园在以信息化及网路化的基础上，以计算机信息技术和多媒体手段，在智能化学习系统、平安校园网络管理系统建设、安全监控、自助图书网络管理系统等方面，构建具有感知全面、随需应变、响应及时、高效运行、智能综合等特质的学校。

人文化、信息化及智慧化校园应从以下几方面着手：网络配套建设与扩建改造；无线网络全校覆盖建设；网上服务大厅及自助服务建设；实验教学信息服务平台建设；数字媒体平台扩建工程；学生成长档案建设；平安校园门禁系统建设；智能技术在重要设备采购及管理上的示范应用建设；建立网络教学平台、科研支撑平台、校务管理系统和校园服务系统。

在职能校园建设管理的大格局中，统一规划和指导学校各级组织和部门创建网络传播阵地，开辟主体教育渠道，加强网络信息队伍的建设，形成一支精干高效的网络骨干队伍。使得高效能充分运用网络优势，使学校网站对内成为师生校友的精神家园，对外成为文化输出的重要端口。高校要加强学校主页特别是英文主页建设，以实现中英文主页高质量的同步、持续发展，与高校的国际化战略相匹配；要持续举办全校性的优秀网站评选，在学术、精神文化、党建与思政教育等方面，建立一批高水平的专题网站品牌；要增加对学校思政博客的扶持，鼓励更多思政教师开设博客，并建立长效的评选制度，与工作考评相联系，使思政博客形成一种文化教育品牌；高校还要进一步完善学生自我管理，发挥学校BBS的重大影响力。

参考文献：

[1]郝亭亭.高校人文校园建设：问题与出路[J].沈阳教育学院学报，2011（4）.

[2]廖耘.高等学校人文教育问题及其对策浅析[J].中国高等教育，2007（2）.

[3]李建军，邵统亮.建设人文校园的理论思考[J].湘潭大学校学豹，2013（11）.