协同支持条件下心理契约从违背到重建的演进机理：入伍适应期国防生军官的案例研究①

● 张建卫 李海红 陈伟兴 宋宪明 邢贫香

张建卫，北京理工大学教育研究院，教授、心理学博士。电子邮箱：jianweizhang@bit.edu.cn。

李海红，北京理工大学教育研究院，硕士研究生。

陈伟兴，中国人民解放军驻北京航空航天大学后备军官选拔培训工作办公室，主任。

宋宪明，中国人民解放军驻北京航空航天大学后备军官选拔培训工作办公室，干事。

邢贫香，北京理工大学教育研究院，硕士研究生。

协同支持条件下心理契约从违背到重建的演进机理：入伍适应期国防生军官的案例研究①

● 张建卫 李海红 陈伟兴 宋宪明 邢贫香

内容摘要本文采用案例研究方法，选取北京一所重点大学后备军官选拔培训办公室为研究对象，以心理契约违背理论为基础，探索了入伍适应期国防生军官心理契约违背与重建的影响要素及作用机制，并试图构建基于协同支持的国防生军官心理契约违背与重建的动态过程模型，以期为促进国防生军官的军队适应及优化人力资源管理机制提供理论依据和实践借鉴。关 键 词心理契约违背 心理契约重建 协同支持 国防生军官

张建卫，北京理工大学教育研究院，教授、心理学博士。电子邮箱：jianweizhang@bit.edu.cn。

李海红，北京理工大学教育研究院，硕士研究生。

陈伟兴，中国人民解放军驻北京航空航天大学后备军官选拔培训工作办公室，主任。

宋宪明，中国人民解放军驻北京航空航天大学后备军官选拔培训工作办公室，干事。

邢贫香，北京理工大学教育研究院，硕士研究生。……