舒曼钢琴组曲《童年情景》演奏分析初探

关烨

舒曼钢琴组曲《童年情景》演奏分析初探

关烨

本文以舒曼创作于 1838年的钢琴套曲《童年情景》为具体分析实例，选取了两首较为有特点的分曲《捉迷藏》、《惊吓》，试图从作曲技法入手，剖析这部作品的创作背景、整部作品的整体特征、作曲家的创作思维、观念以及技法运用等方面的前提下，从背景、作曲技法、演奏手法方面论述标题性音乐作品的演奏心得与体会。

舒曼 钢琴组曲《童年情景》 创作思维 演奏心得

罗伯特·亚历山大·舒曼（R o b e r t A l e x a n d e r S c h u m a n n，1810－1856），德国作曲家、钢琴家，浪漫主义音乐成熟时期代表人物之一，他的音乐作品以其丰富的想象力、细腻的情感、幻想的音乐风格所著称。舒曼的钢琴套曲《童年情景》（K i n d e r s z e n e n,O p.15）大约创作于 1838年 2月期间，是其音乐创作成熟期的典型代表作之一。全曲共由十三个短小的乐曲所组成，分别是：《异国和异国 人 民》（A b o u t S t r a n g e L a n da n dP e o p l e）、《奇 异 的 故 事》(C u r i o u s S t o r y)、《捉迷藏》(B l i n d m a n's B u f f)、《孩子的请求》(P l e s d i n g C h i l d)、《无比的幸福》(P e r f e c t l y)、《重要事件》(I m p o r t a n t E v e n t)、《梦幻曲》(R e v e r i e)、《火 炉 旁》(A t t h e F i r e s i d e)、《木 马 游 戏》(T h e K n i g h t o f t h eR o c k i n gH o r s e)、《过 分 认 真 》(A l m o s t T o oS e r i o u s)、《惊 吓 》(F r i g h t e n i n g)、《入 睡》(C h i l d F a l l i n g A s l e e p)、《诗 人 的 话》(T h e P o e t S p e a k s)。这部作品作曲家创作灵感来源于其对恋人克拉拉·舒曼（C l a r a S c h u m a n n，1819－1896）的思念，而作曲家在其信件中有这样的话语：“不知是否应于你曾经说过的话,对你来说,我有时像个小孩，总之，我突然有了灵感,即席作而成大约三十首精巧的小曲子,我选出十二首(原文如此),将它们起名为《童年情景》,没有任何作品像 《童年情景》 一样,是真正从我心里流出来的。你会感到有兴趣的,不过你必须暂时忘记你是一个技艺精湛的演奏家……①。”全曲的整体结构见下表 1所示。