多媒体在发动机构造与维修模块中的应用

任丽

摘 要：多媒体教学信息技术发展日新月异，已经渗透到了教学的每个角落，它有效的提供了新的教学方法和手段，把从前很难完成的教学任务，变得简单化、直观化，让学生学的容易，教师教的轻松，是一个双赢的教学技术，所以得到了广泛的应用和推广。

关键词：多媒体 教学 应用

随着多媒体技术的发展，很多新的技术注入到当代教学课堂中，它使原来呆板的课堂，变得有声有色，不再是传统的教师、黑板、课本、学生，而是更多的图像、视频、动画等，在这样的情境化、游戏化、交互化的环境中，使学生从被迫学，变成我要学，这种角色的变化，使教学的效果有了很大的提高。

一、多媒体在发动机构造与维修模块教学中的应用

1.多媒体图片的应用

发动机构造与维修是一门基础课，上课的学生都为二年级，对发动机的总体结构完全不了解，如果直接去拆装发动机，很容易出现，漏拆、错拆或是拆完了不知道拆的是什么，还是不能达到理想的教学效果。所以在动手拆装前，先用图示展示今天要学的内容，先明白要学什么，才能到怎么学。这样可以促使学生的理解，有明确的学习目标。

2.多媒体视频的应用

在看完图解之后，将图解中的内容用视频展示出来，对学习的内容，有更深一层的理解，在操作的过程中，更有目的性、针对性，并且如果对视频中的内容，看不明白或是理解不了，可以重复播放、仔细观察，再讨论解决方案。如果是老师演示，①、学生人数比较多，导致部分学生看不到具体的操作过程和步骤；……