辅导员工作要以情感人

崔接友

【摘 要】如何发挥辅导员自身的优势和作用，从而获得最佳的教育管理效果呢？需要遵循“了解关心、公平对待、尊重信任、宽严相济、理智与情感统一”这五项原则。

【关键词】辅导员 以情感人 原则

一、辅导员情感投入的重要性和必要性

如何发挥辅导员自身的优势和作用，从而获得最佳的教育管理效果呢？情感投入是十分重要的。在我看来，辅导员情感投入的重要性和必要性主要表现在以下三个方面。

（一）辅导员的情感投入是大学生心理调适的需要

马斯洛在需要层次理论中指出：人们在满足了生理、安全等需要之后，继而产生一种爱和归属的需要，这种爱的需要在特殊的环境中表现得特别强烈和明显。大学生正处于生理、心理、人格逐渐完善、发展和成熟的特殊时期，面对多方面的心理压力，对爱的渴望表现得尤为迫切。他们需要有一个交心、谈心的朋友，需要通过心灵的对话解除心中的困惑，缓解因不适应而产生的心理压力，辅导员的情感投入能满足他们的心理需要。

（二）辅导员的情感投入是做好教育管理工作的精神动力

辅导员在教育管理过程中付诸情感的同时，其自身心理上也将得到情感的回报与激励。辅导员在和学生的接触与相处中必然会产生一段深厚友谊，这样的友谊十分单纯，十分美好。许多大学生在毕业后曾多次和我聊起过去的点点滴滴，那是一段难忘的经历和记忆。也许正是因为有了情感的付出，才觉得管理工作中的精神生活是充实的。……