由物及人,寓情于景

2015-08-11 23:05
小雪花·小学生快乐作文 2015年7期
关键词:秋色景象赞美

【精彩段落】

时序刚刚过了秋分,就觉得突然增加了一些凉意。早晨到海边去散步,仿佛觉得那蔚蓝的大海,比之前更加蓝了一些;天,也比之前更加高远了一些。

回头向古陌岭上望去,哦,秋色更浓了。 多么可爱的秋色啊!

我真不明白,为什么欧阳修作《秋声赋》时,把秋天描写得那么肃杀可怕,凄凉阴沉?在我看来,花木灿烂的春天固然可爱,然而,瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。

秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。

——峻青《秋色赋》

【文章导读】

峻青同志1962年写的《秋色赋》,是一篇优秀的抒情散文。1962年,峻青先生来到了山东省威海市。当时,国家刚刚摆脱3年困难时期的阴影,人民还很贫困。但是,当峻青走进位于威海市郊结合部的陶家夼村时,却被眼前的景象迷住了。他不但看到了秋色中丰收的葡萄挂满了陶家夼,更看到了在严重的困难面前,陶家夼人民迎着风霜前进的高昂斗志和无畏的精神。峻青激动了,他怀着深深的感情,写下了《秋色赋》这篇脍炙人口的散文。散文以“赋”作题,通过秋天的景色特征的描写,赞美了胶东半岛的灿烂绚丽、欣欣向荣的秋天景色,赞美了胶东人民在党的正确领导下战胜自然灾害的英雄业绩,赞美了我们伟大的时代。

【精读感悟】

郁达夫在《故都的秋》里曾写道:“中国的文人学士,尤其是诗人,都带有浓厚的颓(tuí)废色彩……对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的感触来。”而峻青却用他如椽的魔棒一扫古人的垂暮之气,在秋的王国里,或赞叹,或欣喜,或愉悦,或心醉,悉听所使。由物及人,寓情于景,展示其成熟与富有的风采,描绘其绚丽的内蕴,不是春光胜似春光。

作者首先从“秋分”切入正题,抓住了秋天季节的自然特征加以描写,并以之作为整个画卷的背景。开篇的3个“更”:“蔚蓝的大海”,“更加蓝了”;“天”,“更加高远了”;“秋色更加浓了”,把我们带到了非比寻常的秋景里。这里仿佛是一幅意境开阔、色彩鲜明的图画。接着,进入具体景物的描绘。柿树红得“简直像一片火似的”,作者还用历来被人称颂赞赏的秋天的枫叶的颜色作烘托,以美衬美;又写了红香蕉苹果“那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱”;“金光闪闪”的黄元帅“闪烁着一片黄橙橙的颜色”;“一颗颗红玛瑙(nǎo)似的”山楂缀满了山楂树。既真实地描写了客观事物,又表达了作者热爱秋色的强烈的情感。秋天的色彩虽以红、黄为主,但也并非单调,还有“绿绿的”及 “紫中带亮”的葡萄。我们从中可以看到,秋天的色彩不仅鲜艳、浑厚、成熟,而且五光十色、绚丽多彩、秀丽迷人。勾勒出一幅诗话般的秋色泼墨丹青,读之耳目一新,心旷神怡。

作者描摹绚丽的自然景观,展示他眼中的秋天, 他“喜欢这绚丽灿烂的秋色,因为它表示着成熟、昌盛和繁荣,也意味着愉快、欢乐和富强”。细微而又精当地表达了丰富的内心感受,有别于欧阳修眼中的秋天“其色惨淡,烟霏(fēi)云敛……其意萧条,山川寂寥(liáo)”的凄凉。究其原因是“因为他写的不只是时令上的秋天,而且是那个时代在作者思想上的反映”。同样秋境,心情迥然。可见,境由心造。当时,国家刚刚摆脱3年困难时期的阴影,人民还很贫困。但是,胶东半岛的人民群众却能迎难而上,用勤劳的双手创造幸福,丰收。因此,当峻青走进位于山东省威海市郊结合部的陶家夼村时,被眼前的景象迷住了。他不但看到了秋色中丰收的葡萄挂满了陶家夼,更看到了在严重的困难面前,陶家夼人民迎着风霜前进的高昂斗志和无畏的精神。此时,作者激情澎湃,他为之陶醉,为之欢欣鼓舞。因此,他毫不掩饰地直抒胸臆“我爱秋天。我爱我们这个时代的秋天”。毫无疑问,《秋色赋》之所以为人们所称道,是因为它立意高远,构思精巧,做到了景物与情感相互作用。然后,由物及人,由表及里地深入挖掘和提炼主题。

仔细品味峻青的散文,一种强烈的赤子之情融贯始终。那样深厚,那样感人。作者把情感根植于爱的沃土,惟有如此,他笔下的秋色才能跳动着蓬勃的活力。

【作者简介】

峻青,(1922年4月20日——),原名孙俊卿,当代作家。山东省烟台市海阳市人。抗日战争爆发后参加革命工作。1941年写出第一篇作品《风雪之夜》,后担任记者和编辑工作。

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