这个岗位，让我学会了……

文/王金凤

领导的关心和厚爱，让我有机会在校长这个岗位上学习、锻炼，酸、甜、苦、辣，拼搏着、疲惫着、幸福着，收获着。每一位校长都想拥有一支素质过硬、思想过硬的教师队伍，并且把学校办成一所领导和家长放心、老师和学生舒心、社会普遍认可的好学校。我也曾满怀激情、壮志凌云，很多的假日休息成为奢望，参加了很多培训、学习，我依然默默地和老师们在一起，我没有什么轰轰烈烈的业绩，也没有惊天动地的壮举，有的只是和老师们朝夕相处、同担风雨的平凡经历，这个岗位，让我学会了很多、很多，有些人、有些事永远也忘不了。

反思日记让我走近了你。校长要管理好一所学校，能否善于沟通非常重要，有效的沟通能缩短教师与校长之间的距离，充分调动老师的工作积极性，我想做一名通情达理的校长，我尝试过很多种方式方法，如:(1)短信沟通，每逢过年给每一位老师发一条祝福的信息，这是一种美丽的牵挂。(2)抽时间家访特殊教师，进行一次温馨的沟通，这种真诚能化解、消除一切怨气和矛盾，使老师以更积极的心态去工作。(3)召开多种类型的座谈会，如班主任座谈、青年教师座谈、骨干教师座谈，经验交流一招鲜等等，我感受最深的还是第四种方式——反思日记，它让我最真实地走进老师的心里。老师们平时的教学设计中都有教学反思这一环节，是业务方面的，2006年我在北环路小学，开始倡导老师们每人每学期至少要写15篇反思日记，每人发一个专用本，侧重于师德方面，可以是管理小故事，也可以是做人做事的感悟，每学期我都会定期批阅，学校统一珍藏，这让我和老师们有了一种特殊的碰撞。……