信息技术环境下的中学图书管理探讨

臧敏

摘 要：随着我国网络技术的不断发展，中学图书管理也随之发生了根本性的改变。通过分析图书管理系统的特点、主要功能模块设计以及当前中学图书管理工作的现状等，从而提出信息环境下新的中学图书管理策略。

关键词：信息技术；中学；图书管理

研究出的新的适合中学图书管理工作的策略意义非凡，笔者认为可充分利用网络技术所带来的便利，将无纸化技术、条码技术等先进技术应用于图书管理工作。

一、当前中学图书管理工作的现状

图书管理是一个较为系统、烦琐的工作，由于人们生活水平的加快，很多传统的图书管理模式已无法满足人们对资料获取的需求，通过分析总结，主要存在以下不足之处：（1）图书资源配置缺乏信息指向性。由于图书馆的书籍配置并没有充分考虑中学生的年龄和心理发展特点，很多资源均是以前相对落后的，未能跟上快速发展的潮流步伐，导致学生缺乏学习的兴趣，学生图书资料借阅甚少，图书馆并没有充分发挥其价值；（2）信息化建设过于缓慢。通过相关资料调查分析，该现状主要体现在还有很多学校的图书借阅仍未全面信息化，造成学校图书管理工作效率低、图书借阅困难、图书资料整合缓慢等现象屡见不鲜；（3）由于接入互联网，图书馆计算机很容易感染病毒。

二、提升中学图书管理工作的策略

读书是图书馆提供的服务，在中学图书馆里最主要的读者便是学生和教师，根据调查分析可知，中学图书管理系统应具备的特点可总结为以下几点：（1）书目查询清晰。……