领略数学日记的魅力

尹春飞

（秦皇岛市海港区东港里小学，河北 秦皇岛 066000）

领略数学日记的魅力

尹春飞

（秦皇岛市海港区东港里小学，河北 秦皇岛 066000）

数学日记是数学与各个学科的有机融合的一种理想媒介。让小学生撰写数学日记是小学数学课外作业改革的一种尝试，旨在体现数学作业的个性化，使每一位学生都有自主选择作业材料的自由。我欣喜地发现数学日记在数学教学中有着独特的魅力，她让学生时刻闪耀着智慧的光芒。

数学日记；生活；反思；观察；心语；个性化

新课程的数学课本让我们喜悦，它大大加强了数学与现实生活的紧密联系，使数学成为儿童对其经验，常识的提炼与升华的有力工具。教学本身也不只是“数学符号”，不只是枯燥的解题与运算，它来源于生活，与人们的生活密切相关。在新课改的今天，在新的形势下，在21世纪“人人学有用的数学”的感召下，作为一名数学教师，我们怎样去面对数学——这门充满挑战的学科，我们怎样去看待学生——未来的世纪之才，我们怎样去对待课堂——师生焕发生命力的所在地，这些，都成为我们必须思考的问题。通过几周的实践，我欣喜地发现数学日记在数学教学中有着独特的魅力，她让学生时刻闪耀着智慧的光芒。

1 “生活”日记，增强学习数学的兴趣

数学家华罗庚说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。”这是对数学与生活的精彩描述。新课程标准也强调“人人学有价值的数学”。……