语文教师要多读书、常练笔

徐晓庆

教师，是传授道理，教授学业，解决疑难问题的人。教师要给学生一杯水，自己就必须有一桶水。所以，语文教师需要不断提升自我，要多读书、常练笔。这是“言传身教”的具体体现，也是实现“传道、受业、解惑”的有效途径。

一、语文教师必须经常读书

“台上一分钟，台下十年功。”语文教师课堂上的每一句话靠的都是扎实的语言文字基本功以及长期积累的语文素养。因此，作为一名语文教师，必须要经常读书。

首先要读教材，准确、熟练地理解和掌握本学科知识。因为学生对课本内容的理解能否达到一定的深度和广度，很大程度上取决于教师自身对教材钻研得是否透彻，而理解和掌握教材，又是培养学生思维能力的基础。在具体教学过程中，学生会提出许多问题，我们教师就不应当仅仅局限于教给学生问题的答案，而应该顺着学生的问题进一步拓展延伸，从而把问题再次抛给学生，让学生再思考，这样就可以不断提高学生的思维素质。这些都必须建立在教师多读专业书本的基础上，要广通博览，在头脑中建立一个“活书库”。如果教师经常读书，自然也就见多识广，对学生突如其来的问题也就能应对自如，用自己丰富的知识做出解答。相反，如果教师不读书，阅历少，见解肤浅，甚至于敷衍学生，无疑会给学生泼冷水，既降低了自身形象，又挫伤了学生的求知欲。

其次，语文教师还得多读一些中外优秀文化书籍和教育名著。因为优秀著作可以给我们智慧，给我们思想，让我们成熟，让我们达观，让我们明白生命的伟大和自私的渺小，让我们从容地面对得失、挫折和名利，它还能让我们通晓千古，知天下事，使我们从无知到有知，从有知成为智者。……