新媒体时代大学生思政教育工作的思考

高钟静

（青海民族大学 西宁市 810000）

新媒体是相对传统媒体而言，主要包括数字电子、网络电视、手机短信、手机报/搜索引擎、简易聚合（R S S）等等。由于新媒体具有便携、快速和可移动性等传统媒体不具备的优点，在互联网客户端快速发展的今天，越来越受到人民的喜爱，甚至成了一些人不可或缺的东西。新媒体一般通过网络进行传播，尤其是近年来，随着移动智能机的快速普及，数字电视、微博等新媒体发展更是如虎添翼。据中国互联网网络信息中心统计：截止2012年6月，我国手机网民以4亿用户的优势取代台式电脑成为主要上网工具。

一、新媒体时代大学生思政教育工作的挑战与机遇

网络具有虚拟性。网络无国界，此时在网络上与你聊天的人或许就在千里之外的异国他乡；网络具有开放性，网络传播的内容多式多样，真真假假；网络具有平等性，在网络里人人平等，不受约束；网络具有快速性，一条新闻在几分钟时间就可能传播到几十万客户的手机中……所以，对于以网络为主要传播方式的新媒体来说，网络就是一把双刃剑。如何取其精华、去其糟粕，扬长避短，发挥新媒体积极作用，是当前大学生思政工作者面前的一个新课题。

1.新媒体给大学生思政教育工作带来的挑战

第一，新媒体对大学生思想政治工作带来了不利影响。新媒体的开放、自由等特性和强大的社交功能更是迎合了接受新事物能力较强的大学生的需求，这一庞大群体迅速成为新媒体时代下的主流。