【摘 要】 高校辅导员从单独的政治辅导员职能扩展到帮助学生解决经济困难、心理问题,指导分析其就业前景、人际关系等方方面面的实际问题;这样大的职责范围,给辅导员带来的是高强度的工作压力;而与多面手的工作性质相对应的职业地位、职业成就感等,却是超乎想象的低。在这样的情况下,大多数的高校辅导员对自己的职业前景感到迷茫。本文就从高校辅导员的职业现状出发抓住核心问题,来探析这个职业的发展前景。
【关键词】辅导员;发展;前景
自上个世纪五十年代开始辅导员岗位在高校出现,到现在为止这个岗位随着形势的变化产生了很大的职能扩展,从单独的政治辅导员职能扩展到帮助学生解决经济困难、心理问题,指导分析其就业前景、人际关系等方方面面的实际问题;这样大的职责范围,给辅导员带来的是高强度的工作压力;而与多面手的工作性质相对应的职业地位、职业成就感等,却是超乎想象的低。在这样的情况下,大多数的高校辅导员对自己的职业前景感到迷茫。本文就从高校辅导员的职业现状出发抓住核心问题,来探析这个职业的发展前景。
一、辅导员职业现状
首先,通过教育部的相关文件可以看到,辅导员这个岗位是被明确地划归到教师队伍的,系思政系列教师。这一划定与辅导员的工作密切相关,也可以看出,辅导员的主要工作是对学生进行思想教育,在学习和生活中引导他们形成正确的“三观”,帮助学生廓清思想上的障碍,疏导学生的心理问题;……