原版电影对提高英语听力教学的作用探究

赵妍

摘 要： “听”是英语学习的一个至关重要的环节，如何更好地练习听力，成为越来越多的学习者关注的问题。原声电影的运用在一定程度上可以改善传统听力课堂刻板单一的教学模式，创造自然真实的英语环境，为学习者提供新颖的听力学习方式。本文对传统听力教学的局限性、原声电影对提高听力教学的优势、如何选择合适的原声电影及如何充分利用好原声电影等进行了探索。

关键词： 听力教学 原声电影 英语听力

在全球化迅速发展的今天，英语这一在国际上早已被广泛使用的语言，它的重要性毋庸置疑。在英语学习和实践中，相对重要的因素就是听力，因此如何学习听力、提高听力水平等就显得尤为重要。教育部于2007年正式颁布《大学英语课程教学要求》，指出：“大学英语教学目标是培养学生的英语综合能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主能力，提高综合化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。”[1]由此可见听力学习的重要性。高科技的发展使原声电影进入课堂成为可能，在教学方式上引入原声电影，是对传统听力教学的一种改进，可从中获得教学所需的音频和影像材料，对听力教学起到很好的辅助作用，对英语课堂教学有独特的意义。

一、传统听力教学的局限性

在传统听力教学中，教师的讲课模式往往是固定的，一……