教育孩子不要盲从于理论

张炳慧

在希腊神话中，有一个“普罗克鲁斯特斯之床”的故事：臭名昭著的妖怪普罗克鲁斯特斯利用他的床杀死过往的旅客。他“和善”地将所有路过这里的人请到家里，让他们放松一下疲惫的身体。但当客人睡着后，他就开始折磨他们：要求客人的身材必须符合床的大小，如果客人的腿或脚搭在床沿上，他就将其砍掉；如果客人太矮，他就将客人拉长，直到将客人折磨死。

父母们大都深信：无论谁，只要努力就能将事情做好。但是，每一个孩子都有自己的特点：有些孩子即使努力也不一定会成功，还有一些孩子天生个性就很倔强。有些父母没有自己的主张，而是盲目照搬所谓的理论，一不留神就将心爱的孩子置于自己设计的“普罗克鲁斯特斯之床”上了。

在美国生活期间，我在院子里种下了许多花草树木。不过我发现，相同的种子种到相同的土壤里，长出的幼苗却各不相同，在好位置扎根的种子要比其他种子长得快些。但不管哪一颗种子，只有当小苗长到一定高度后才有可能成活，如果小苗无法达到这个高度，那它就失去了继续生长的机会。而且，我发现：同一种树，有的树枝很多，修整时需要将多余的树枝剪掉；而有些树的树枝很少，只是一个劲往上长，修整时应尽量剪断其顶部的枝芽，促进其枝叶横向发展。另外，施肥也不可采取同一标准，需要根据花草树木的生长速度和生长状态分别对待。

种植花草树木尚且需要根据具体情况进行护理、修整，更何况是教育人呢？……