高校图书馆学科馆员制度建设存在的问题与对策探析

高立

摘 要：近年来，我国各高校图书馆积极加强学科馆员制度建设，对高校的教学及科研工作发展起到了一定的推动作用。但应看到，当前学科馆员制度建设仍有不足之处。本文对现阶段我国各高校图书馆学科馆员制度建设的状态进行了分析，指出了其中存在的问题，并提出了相应的建议，以期对高校图书馆学科馆员制度建设有所裨益。

关 键 词：高校图书馆；学科馆员；学科馆员制度建设

中图分类号：G252 文献标识码：A 文章编号：1007-8207（2015）02-0081-04

近年来，我国各高校图书馆不断创新服务模式，开展了学科馆员制度建设工程。学科馆员制度作为一种全新的服务方式，是高等院校图书馆未来发展的主要方向。高校图书馆实行学科馆员制度，一方面可以加强图书馆与各院系及师生的联络，提高图书资源的使用率，另一方面也有利于教学及科研工作的开展。

一、高校图书馆学科馆员制度建设概述

（一）学科馆员及学科馆员制度

学科馆员是指高校图书馆根据每一个院系发展的情况从每一个学科在专业上的要求出发而专门设置的有关信息服务的人员，其主要负责与特定的院系进行对口联系。我国科学院国家科学图书馆曾将其形象地比喻为“战略顾问、社区民警、私人医生……”。[1]学科馆员应熟悉图书馆相关学科馆藏的具体情况，在工作中搜集每一个服务对象对图书馆资源及服务方面的建议，取长补短，不断创新服务方式，以满足各院系对图书资源的需求，提高馆藏资源的利用率。