周东芳
【摘要】 学业成绩落后的学生需要“赏识教育”,学业成绩优异的学生需要“忽视教育”。
【关键词】 忽视教育 教育公平 均衡发展 心理健康 挫折
【中图分类号】 G632.0 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2015)05-002-01
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一、“忽视教育”是学生健康成长的需要
我们震惊2013年发生的复旦大学研究生投毒案。只因琐事与室友不和,竟将剧毒化学品注入宿舍内的饮水机中,致同学中毒死亡。我们的教育怎么啦?
“清华女生铊中毒”、“南京航空航天大学校园宿舍命案”、“南昌航空大学宿舍腐尸案”等校园悲剧一次次在上演,本应是和谐宁静的校园,忽然间变得“刀光剑影”,让人扼腕叹息。天之骄子怎么这样脆弱?
笔者想起自己曾经任教时接触过的一个孩子。
她是老师的宠儿,我刚接手这个班时便知道了。班上的任何工作,只要你提示一下,她便会主动安排好;成绩优异,工作认真负责——她是一个绝对让老师满意的人。谈起班上的任何事,老师们总会不由自主地谈到她;甚至连上课,要是没让她发言老师都觉得是遗憾。
她是中心,她是骄傲。我也很欣赏她。但是为了让其他同学多一些锻炼,于是我着手调整分担职责,但是我却发现她不适应调整:做操本来分配体育委员在前,她却要求带队;分配值日班长去拿报纸的,她去了。我没在意,心想热心公共事务总不是坏事。
过了一段时间,该开家长会了。听说以前每一次家长都安排她主持接待工作,我想,应该也给其他同学一些煅炼的机会,这一次我没把她加入家长会接待名单。……