草类植物栽培学课程教学改革与实践

南丽丽

(甘肃农业大学 草业学院/草业生态系统教育部重点实验室/甘肃省草业工程实验室/中-美草地畜牧业可持续发展研究中心，甘肃 兰州 730070)

草类植物栽培学课程教学改革与实践

南丽丽

(甘肃农业大学 草业学院/草业生态系统教育部重点实验室/甘肃省草业工程实验室/中-美草地畜牧业可持续发展研究中心，甘肃 兰州 730070)

草类植物栽培学是一门实践性、综合性很强的应用学科。以甘肃农业大学草类植物栽培学教学为例，分析了课程的特点，指出了课程在以往教学中存在教学内容缩减、授课方法传统单一、实验教学模式陈旧等问题。提出了优化教学内容，采取灵活多样的教学方法，改进教学手段，突出教学重点，加强实践教学环节，进行全面考核等教学改革对策，增强了学生的综合素质。

草类植物栽培学；课程建设；教学改革

草类植物包含各类单子叶、双子叶草本植物，其中，包括牧草、草坪草、药草、观赏草等草本植物，危害家畜的有毒有害植物；乃至具有饲用价值的小灌木、灌木、藤本植物、小乔木[1]。草类植物栽培学历来都是草学专业的核心课程[2]，其主要教学任务是通过对草类植物栽培理论知识和实践技术的讲解，使学生掌握人工草地建植的基本知识和技能。人工草地在世界农牧业生产、发展、环境保护及环境产业中具有重要意义，人工草地在我国的发展对推动牧区生产分化、劳动力分流，促进牧民定居，迅速改善退化草地的生态环境，优化我国农牧业的生产结构等方面均起到十分重要的作用[3]。……