通信类《专业英语》教学的探索与研究

张土前

【摘要】通过对部分院校通信类《专业英语》教学的调研、分析，归纳出通信类《专业英语》中教材陈旧，教学模式单一的问题，结合我院学生的实际，编写一本包含计算机基础、电路、模拟电路、数字电路和微机原理等通用通信类《专业英语》教学内容的教学讲义，提出模块式教学方法，并将其在我院13级电子信息科学与技术、计算机科学与技术和信息系统与信息管理三个专业的学生中试行，在教学过程中分阶段对教学效果进行测试，力求提高专业教学水平质量、增强学生学习积极性及专业文献的阅读和理解能力。通过对通信类专业英语教学方法的应用与研究，可将此方法推广到科技学院其他课程的教学中。

【关键词】通信 《专业英语》 教学探索 研究 策略

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）10-0117-02

随着我国社会主义现代化建设地不断发展，各国之间的经济交流与政治联系日益密切，英语成为世界上应用最广泛的一门语言。作为未来的通信技术人员，必不可少的要具备一定的英语专业文献阅读能力与英语交流能力。这对高校的专业英语教师提出了更高的要求。尤其是近年来教育体制地不断深化改革，为《专业英语》教学提出了新的思路，促进了通信类《专业英语》教学的顺利开展。

一、通信类《专业英语》的教学现状

目前，大部分学校已普遍开设了通信英语的专业课，通过对部分院校通信类《专业英语》的调查研究，发现在当前的《专业英语》教学中还存在着一系列问题。……