高职女大学生网络消费现状及对策

摘要：高职女大学生处于消费成长期到成熟期的过渡时期，与其他社会群体相比在网络消费中表现出不同的特点。针对高职女大学生网络消费中存在的问题，高职院校思想政治教育教学要从思想源头上教育、引导高职女大学生正确进行网络消费；政府要净化网络消费环境，发挥其正面作用；高职院校要加强硬件和软件设施建设，促进网络消费的规范化管理；高职女大学生个人要自立、自强，加强网络消费中的道德修养。

关键词：高职女大学生；网络消费；引导；思想政治教育

基金项目：广东省高等职业技术教育研究会2012年立项重点课题“高职院校思想政治教育全方位育人模式创新研究”（项目编号：GDGZ12Z010）；广东女子职业技术学院2013～2014年度重点课题“高职院校思想政治教育协同创新育人模式研究”（项目编号：A201307）

作者简介：胡金凤，女，广东女子职业技术学院教授，主要研究方向为哲学、教育学。

中图分类号：G711文献标识码：A文章编号：1674-7747（2015）23-0067-03

一、高职女大学生网络消费现状研究的意义

（一）网络消费成为高职女大学生自我表达的形式、身份认同的来源和张扬个性的手段

现代社会，消费在社会和文化生活中从边缘走向中心，走在时代前端的高职女大学生，具有追求自主、时尚、新潮、前卫、文化品位的个性特征。高职女大学生通过个性化、新奇独特、新鲜刺激的网络消费表现自我，显示独立、寻找认同感和归属感。

（二）合理地进行网络消费是当代高职女大学生学会生存发展的重要标志