建筑类高职教育课程改革方案设想

李守清

[摘           要]  2014年7月23日和7月24日，首钢工学院、北京工业职业技术学院等六所高职院校的53位专业课教师分别前往北京矿建建筑安装有限公司、北京城建亚泰建设集团有限公司等42家建筑类企业进行调研。调研围绕专业定位、人才培养方案、岗位需求等问题展开。

[关   键    词]  建装专业;调研数据;教学改革;方案设想

[中图分类号]  G712         [文献标志码]  A   [文章编号]  2096-0603（2015）27-0090-02

从调研中发现问题，解决高职院校在专业人才培养中的问题。高职院校应用人得当，定位准确，培养出适合企业的专业技术管理人员。本次调研通过同各建筑企业单位的专家及人力资源部门人员座谈和一系列的问卷调查，总结发现这些建筑企业对初、高级技术人才的需求缺口比较大。如调研数据显示：硕士占33%，本科占29%，大专占39%。

从数据中得出企业所需大专学历的技术人员为最多。而这个层次正是高职院校培养专业人才的核心。数据显示岗位需求情况如下：质检员占11%;资料员占22%;施工员占28%;造价员占33%;测量员占6%。从调研数据的书面情况和企业用人单位多方反映，认为初级人才缺口比较大。另外从建筑行业协会所了解的数据中也得到了证实。这正是我们所看到的希望。同时从数据和调研中还发现，高职院校的毕业生在建筑企业现场工作中，存在很多问题。现整理如下：

一、学生存在的问题

1.毕业生就业的稳固率只有不到30%。学生在遇到困难的时候不知所措，不能够独立地解决问题，而选择了辞职或对建筑行业失去兴趣转到其他行业。……