浅谈少儿舞蹈教育中的“情”

周华

[摘要]舞蹈艺术是美的艺术，是善于抒情的艺术。舞蹈艺术要求在生活中抓住和寻求人的思想感情最集中、最凝炼的、最动人的、最优美的思想感情之处，然后进行加工、创造、提炼出舞蹈形象。因此说舞蹈是一种传情达意的艺术形式，没有“情”的舞蹈是空洞的。情感是动作的内心根据，动作是情感的外在表现形式。少儿舞蹈是舞蹈艺术的一种，它不仅贴近少儿的生活，而且处处闪耀着少儿的心理特征，散发着充满真、善、美的童心体验和审美追求，给少儿一种强烈的新奇感、诱惑感和亲近感，从而在少儿中形成一种追求美感的共鸣。本文从少儿舞蹈特点析解开始，引用自然科学的逻辑分析手法，深入地阐述了少儿舞蹈教育中“情”的重要意义。

[关键词]少儿舞蹈;教育;形体动作;情感

1、前言

舞蹈，它是通过丰富的肢体语言叙说并作用于人的情感，既要依靠视觉来感知，又要依靠心灵来品味。少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等，具有课堂教育所无法代替的积极作用。然而，由于少儿身心发育的局限性，不能对舞蹈形象的外在美进行自我教育、自我感染，教者在此时便要发挥作用，做到“以情动情。”

2、少儿舞蹈的特点

少儿舞蹈，是指以表演者的年龄划分出的舞蹈体系中的一个分支，舞蹈的本质和内涵没变，都是对其内心情感的表达。少儿舞蹈艺术不仅贴近少儿的生活，而且处处渗透着少儿的心理特征，散发着充满真、善、美的童心体验和审美追求。……