浅谈如何提高高中语文课堂的提问艺术

林仲豪

语文字面意思就是语言和文字，是口头语言和书面语言结合的一门学科，也是基础教育中的一门重要教学科目。如何在高中语文课堂教学中通过提问的方式帮助学生达到效率的提升，需要教师做出一定的思考。教师引导的方式有很多种，其中很重要的一种便是课堂上的提问了，那么在课堂提问时需要注意的又是什么？提问从字面意思理解就是提出问题，而所提出的问题又分为两种：开放式的提问与封闭式的提问。开放式的提问答案多种多样，可以让学生自由发挥，而封闭式的提问答案是唯一的。课堂中设计了很多的提问方式，老师要认真地思考与应用于课堂，合理的提问可以给学生引领正确的学习之路。我认为课堂上的提问艺术可以从教师不断丰富自己的知识底蕴、课前精心的准备与课堂设计、教师教导时的态度几个方面来进行提高，教师一定要耐心地教导，从而给学生一个无压力的教学环境。

一、不断丰富自己的知识底蕴与课前精心准备

教师需要在符合教育大纲的情况下对学生进行提问，但是又不能让问题过于死板而让学生不太喜爱回答教师所提出的问题，让课堂的气氛过于沉闷。教师的每一个问题都要有充足的知识作为问题的后盾，从而给学生一个全面的回答，让学生可以详细地看到自己的问题所在，因此教师要不断地丰富自身专业知识的储备，只有在有了充足的知识储备后教师才可以根据所教的课程给学生提出一些开放性的问题，让学生积极地回答问题，从而创造出一个活跃的课堂氛围，让学生都积极参与到学习之中。……