青年学生对中国传统节日淡漠的思考

2015-10-21 17:20黄执忠
新课程·下旬 2015年12期
关键词:传统节日传统文化

黄执忠

传统节日是一个国家和民族共同认知的文化符号,是历史文化长期积淀凝聚的过程,从我国传统节日里,我们可以清晰地看到古老中华文化的博大精深。随着近几年开放力度的进一步加大,西方节日作为舶来品,在国内大行其道。传统节日却逐渐被边缘化,有些甚至有淡出历史舞台的趋向。学生,作为最开放、最容易被重塑、最易接受新事物的群体,在这一方面表现得尤为明显。故而,为维护传统节日在炎黄子孙心目中的重要性,教师应潜移默化地贯穿传统文化精髓,传统文化发扬光大。作为教师,我们有责任提升传统节日在青年学生中的自觉性。下面,就青年学生对传统节日的态度及提升信心的一些做法做一粗浅分析。

一、传统节日的来源与文化内涵

传统节日的发祥与原始崇拜、祭祀等具有不可分割的联系,这就不可避免地带有一些浓厚的迷信色彩,并在相当长的时间内,被大多数人摆在了生活的重要地位。但随着科学技术和社会生产力的进一步发展,迷信色彩渐渐淡去,留下的则是人们对美好生活的祝福和对未来的美好憧憬。

神话传奇故事为节日平添了几分浪漫色彩,也为一些特殊人群予以美好的寄托。我国的很多传统节日与民间故事和神话传说有着千丝万缕的联系,如,清明、七夕、中秋、重阳等。

这些节日里融入了深刻的文化内涵,为中国的传统节日增添了深沉的历史感。在增强中华民族的亲和力,增强民族的凝聚力方面具有不可替代的重要作用。

二、传统节日的现状及其分析

改革开放以来,受西方文化的影响,传统节日受到很大冲击,“洋节”堂而皇之地在华夏大地上遍地开花,受影响最大的是学生群体。

现在的学生群体,大多都是在改革开放的大环境中成长起来的,受到多种文化的冲击,是最易接受新事物,走在时代潮流最前端的特殊群体。因而,也就成了西方节日首当其冲的接受者,成为西方节日的崇拜者,而对传统节日则表现淡漠。

那么到底是什么让我们在校园里难以找到传统节日的踪迹呢?

1.经济因素

经济是其他一切活动的基础,传统节日的延续和发展自然要有一定的经济基础。经过多年的经济转型和结构调整,农耕文明逐渐学到新型的工业文明的冲击,小民经济逐渐解体,伴生在小农经济中的民俗、民风也不断受到冷落,传统节日的内涵逐渐流失。

2.市场因素

受市场趋利避害因素的影响,节日的物质载体商品被人们推向了市场,但一些商家为追求经济利益,在推销商品的同时,大肆宣扬西方节日,刻意营造西方的节日气氛,一定程度上冲淡了传统节日的气氛。

3.教育因素

受教育体制的影响,多数学校盲目地追求升学率,难以顾及传统节日的潜在作用,使学生大多数缺少民族文化的熏陶,缺乏对中华民族传统文化的深度了解。

4.外来因素

随着改革开放的深入发展,西方节日进一步渗透到学生的生活中,每年的圣诞节、情人节、万圣节……无不影响着青年学生的生活方式。

5.自身因素

内因是事物发展的根本原因。因而,青年学生对中国历史发展脉络、国情特征掌握不够深刻;对自身存在环境、发展方向等认识不够明晰;对东西方价值取向和人生观认识不够透彻,也是造成对传统节日淡漠的主要因素。

此外,在城市化进程不断加快的过程中,城市与农村文化生活方式中固有的断层,对传统节日的传承也会产生影响;不同历史环境中成长起来的群体,在生活方式、价值观念等方面的代沟,也对传统节日有着不同的理念;为搞商品促销而開展的各种所谓的节日,如,美食节、啤酒节、烧烤节之类的“节日”,麻木了人们固有的节日观念。

三、传统节日复兴的思考

传统节日是中华民族几千年的生活与文化积淀的结果,是中华传统文化中的结晶。传统节日的复兴,就是对传统文化的继承和创新。因而,如何使传统节日重现生机显得至关重要。

许多人认为,各级政府的调控能力对传统文化的发展能够起到积极的推动作用。可以用法律的形式,对传统节日实行放假制,加强人们对传统节日的熟悉和了解程度,并通过举办庆祝活动等一些积极的手段,推动节日文化的发展。积极引导市场,避免市场盲目竞争,将传统的节日商品演变成单纯的赚钱工具。从舆论上,引导人们正确认识和处理传统节日与西方节日的关系,要学会取其精华,弃其糟粕。要取得不同文化之间的和谐共存,为世界文化的多元化发展做出贡献。

学校教育是发扬传统节日至关重要的一环。各级各类学校,要加强对传统节日的宣传与普及,要在青年学生这群最容易塑造的群体身上打上传统文化的烙印,促使其在传统文化的氛围中,理解和接受传统文化的熏陶,使其对传统节日和西方节日有根本性的认识和理解,对东西方文化有深层次的认识。

媒体的正确宣传、导向也是提振传统节日信心的重要环节。在信息技术飞速发展,传播手段日益快捷、传播途径日益多样化的今天,各种媒体发挥的作用越来越重要,对人们的生产、生活、工作、学习都产生着重要的影响,对传统节日的复兴也是举足轻重的。只有加强多媒体对传统节日宣传正面性、公正性、道德性,才能形成宣传的正能量,才能真正发挥其对传统节日的宣传和普及作用。

家庭传承的力量不容忽视。中国的传统节日来源于民间,基层人民才是复兴传统节日的真正主导者。在文化相对开放的时代,民间社会可以通过多个渠道,以多种方式进行努力。重要的是要让人们相信,中国传统节日确实可以充实生命,可以拉近家人的感情,可以让生活有一点美好的记忆。家庭是每个人生活和休息的港湾,具有强大的凝聚力和认同感。如果以家庭为单位,注重对传统节日的发扬和继承,将会起到意想不到的积极作用。

如果在我们这个时代,让传统节日失去生存的土壤,让传统节日文化渐行渐远,那将是我们对祖先创造的传统文化成果的毁灭性破坏,也是对历史的否定。没有历史传统根基的文化,经不起历史的考验,也经不起岁月的消磨,那将是一种站不住脚的文化,对我们来说,这是一种莫大的损失。

传统节日不可丢,更不能就此夭折!青年学生,作为文化的继承者、接受者,要树立坚定的文化自信、制度自信,继往开来,复兴传统节日,弘扬传统文化,使其焕发出更加绚烂夺目的光彩!

参考文献:

徐新博.节日的教育功能[D].山东师范大学,2014(06).

编辑 薛直艳

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