专业背景下对中职数学教学的探究

林永康

摘 要：中职教育中，许多专业都会运用到数学理论或数学基础知识，如经济学、数控等专业，由此看来，数学在中职教育中有着很重要的作用。本文将结合中职数学教学现状，浅谈专业背景下对中职数学教学的研究，旨在为中职数学教学的发展提供参考。

关键词：专业；中职数学；教学探究

中职是进行专业技术培训的学校，数学又是许多专业学科的基础，因此，相关专业对数学有很强的依赖性，专业的学习离不开数学，中职教育也离不开数学，学生的生活更离不开数学，所以，中职学校必须重视数学教学的改革，旨在专业和数学相结合，让学生掌握专业技能的同时提升自身综合素质。

一、专业背景下中职数学教学现状

1.教师自身教学能力不足

目前，中职学校的数学教师多数是数学专业毕业的学生或是师范专业毕业的学生。在教学方面，数学专业毕业的学生作为老师虽然有相当强大的知识体系，但并没有较好的教学方法；师范专业毕业的学生虽然有专业的教学方法和理论，但并没有强大的数学知识体系。教师本身就不具备完善的数学知识教学体系，就更不要说进行完整地教学了，这样只会影响教学质量以及学生的学习质量。

2. 教学方法过于单一

中职教师在教学方法上也过于单一，甚至还在使用传统的教学模式，全堂课以教師为主，学生为辅，对学生实施满堂灌式教学，不仅对学生的学习兴趣造成影响，还剥夺了学生在课堂上的主导权，使学生独立思考以及创新的能力都不能得到提高。……