浅析高职学生实习过程管理与质量评价研究

2015-10-21 18:52:34刘德平
速读·中旬 2015年10期
关键词:科学评价

刘德平

摘 要:高职教育中学生实习过程的管理和质量评价体系是尤为重要的,是高职教育实习过程中的核心环节,对于提升学生实习质效大有裨益,笔者通过分析过程管理和质量评价的重要性、探究如何优化管理和质量评价,旨在提高当今大学生的实习能力。

关键词:实习管理;科学评价;实训创新

“以就业为导向,以服务为宗旨,培养技术技能型人才,满足社会需求”是高职高专教育的方向和培养目标。合理的、科学的实习过程管理和质量评价体系是高职院校进行高技能人才培养的重要教学环节,通过实习可以深化学生对职业的理解,将理论知识顺利转化为职业能力和技能。因此,加强实习管理,科学评价实习质量,提高实践教学水平,促进教学改革的深入发展,以及激发学生实习积极性,主动性,培养实践技能,及时反馈实习效果,规范实习成绩,在积极改进实训课的教学方法,提高实训质量和效率的同时,更应思考如何对专业技能培训质量进行评价的问题,通过评价,使学生充分认识到实践教学环节的重要性,鼓励教师将精力投入到实践教学研究中。加强实习教学管理是学生成长的需要;是企业生产与发展的需要;是职业教育发展的需要。因此提升高职院校的办学水平,就必须提高实习教学及其管理水平,对实习过程进行科学的评价。

一、实训过程管理和质量评价体系建立的原因

现在大多数高职院校在实习中存在着诸如:对实践教学的重要性认识不够。……

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