试论“土木工程材料”CDIO模式的设计与实现

邰昌平

摘要：机械工程材料课程是一门实践性和综合性较强的学科，随着社会的不断发展和教学体制的进行，传统的教育教学模式只重视学生理论知识的学习，不能满足社会工程建设发展对人才的要求。CDIO教学模式逐渐被应用到教学实践中，注重理论课程教学的同时，也是重视学生实践能力的培养和探索，将理论与实践有效结合。本文主要对CDIO模式下，土木工程材料教学设计与应用进行了分析。

关键词：土木工程材料；CDIO；工程设计

随着经济社会的发展，企业对人才的专业技能和综合素养等也提出了更高层次的要求，很多中外企业对我国工程教育的整体质量提出了严格要求，很多高校培育的工程建设人才对现代企业的工作流程适应慢、动手能力差、缺乏创新、人文素养缺乏等，不能适应现代企业发展对人才的需要。新的教育体制改革为工程人才培养模式的创新和改革提供了更好的机遇。CDIO模式是多个学校联合研究的、将理论大纲与课程教学和教学评估等一系列完整的工程教育模式。 在多年的教学实践中取得了良好的教学效果，在指导具体教学工作的开展等方面有积极作用。

一、CDIO改革模式下“土木工程材料”课程分析

“土木工程材料”是工程学专业学生必须掌握的专业基础知识，与很多专业课的学习有着很大的联系，该门课程的学习也是高等教育教学目标和人才培养的要求，其学习主要是为了让学生掌握土木工程材料的性质和主要用途及相关的使用方法，让学生能在不同工程中选用符合要求的材料。……