分析我国中专体育教学中的问题和对策

李民

摘 要：中专教学中，体育教学是其中的一个组成部分，它的存在不仅仅只是学生在课堂上做几项简单的活动项目，最终目标是让学生身体素质得到锻炼的同时，能掌握科学的锻炼方法，并且在这个过程中培养学生坚韧向上、不怕困难、迎刃而上的优良品質，从而毕业后在职场上能拥有一个良好的身体素质及心理素质，更好地为社会作贡献。但目前我国中专体育教学模式存在很多问题，通过以下问题，提出相应对策。

关键词：中专体育;品质;对策

随着教育的不断革新与进步，对国民素质的要求也在不断提高，国民素质不仅包含心理素质，还包含身体素质，身体素质的培养从娃娃抓起，这点从我们小时候就开始的体育课程中就能看出，体育课程保证学生的运动量，让学生提高体质的同时更好地投入学习生活中去。中专学校以培养实用性人才为主，与传授基础知识为主体教学的院校不同。近年来，中职学生身体机能明显下降，中职学校为国家提供了很多一线劳动者，因此，更需重视体育教学的改革，让学生能更好地服务社会。

一、中专体育教学面临的现状

1.教育观念比较落后

“快乐体育”“终身体育”和“健康体育”教育观念正深入人心，但有的学校还处于“竞技体育”的教学观念阶段，这种传统的体育观念在很多体育教师心中根深蒂固。相比较我国现阶段的体育教育模式，国外的教学方式从学生角度出发，让学生德智体美……