季羡林的“大国学”思想及对构建和谐社会的启示

本文系陕西服装工程学院校级教改一般项目《季羡林国学思想在高校思想政治理论课实践教学中应用》（2014J024）阶段性成果

【摘 要】 本文概述了季羡林“大国学”思想的内涵，即中华名族的文化是中国56个民族共同参与创造的学术成果，是一个文化共同体，因此，每个民族的文化都应该得到尊重和发扬，那种将国学单纯地认为是“汉学”“儒学”的认识是片面的。季羡林“大国学”思想对当今中国构建和谐社会的启示：季羡林的“和谐”思想，第一，人与自然的关系;第二，人与人的关系，也就是社会关系;第三，个人内心思想、感情的平衡与不平衡的关系。

【关键词】 季羡林;“大国学”思想;传统文化;和谐社会

党的十八大以来，习近平总书记先后对如何继承和弘扬中国优秀传统文化进行多次论述，总体来讲，习总书记肯定传统文化对国家以及个人的重要作用，明确了对待传统文化应有态度、今后努力方向。

当代中国构建社会主义和谐社会是一项正在并将长期进行任重而道远的事业，是中国在国际舞台上彰显中华文明和实施文化战略的一项举措。构建和谐社会的实践要始终紧紧围绕以儒家思想的核心——“和谐”理念为基础和前提，要从传统文化中汲取有益的思想养分。国学大师季羡林提出“大国学”思想，他强调“国学就是包括国内各地域文化和56个民族的传统文化，同时融入到中国文化里的外来文化也应属于国学范围”。[1]这一观点为当前中国构建和谐社会提供理论依据，无论是从国家层面还是个人层面对构建和谐社会都具有重要的指导意义。……